Mi jut eszedbe arról a szóról, hogy erdő? Csak egy fával borított terület? Vagy annál jóval több? Miért mondjuk rá, hogy életközösség? Ezeket és hasonló kérdéseket jártak körül a negyedik osztályos diákjaink az Iskolában az Erdő Program keretében tartott játékos, ismeretszerzéssel bővített környezeti foglalkozáson. Az erdőpedagógiai módszerek alkalmazásával mélyebben megismerték az erdei ökoszisztémát, a klímaváltozás hatásait, a fenntarthatóság fontosságát.